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針對英文進修，常人的選擇除出國留學外就是投身英文補習班；近年許多人選擇遊學或短時間國外說話黉舍進修來晉升英文能力，呆板印象中出國仿佛是學好英文的最好路子，但出國粹英文真的會比力好嗎?

坊間補習班會強調外師教授教養或是全美語教學，Katherine強調非論外師或是全美語情況，都有可能都是補習班的招生的口號，還是需要消費者親身體驗、比力，才知道何謂真實的全美語環境。

其實，只要有一個全美語的語文情況，再依照准確的進修體式格局，就算在台灣學英文也會有一樣明顯的結果，更可以節約龐大的出國開消；真實的全美語情況應該不是只有在上課的教室裡才用英文，而是從一開始的課程放置、課間憩息、課後輔導…等都使用英文來溝通，處在全美語的空氣中才能真正沖破英文障礙。

國際美語機構 華爾街美語總司理 林芳宜Katherine默示，英文在全球的主要性不再只是和英語系國家溝通的語言罷了；拜科技所賜，全球資訊流暢的速度進入百年來最快的時期，憑據紐約時報資深專欄作家湯瑪斯.佛里曼 Thomas L. Friendman所著 世界是平(The World is Flat)書中所述，世界正在被剷平，傍邊有十部推土機(比方改變世界的十種刷新)革新這時代，個中新技術應用(包括網路)加速了全球化的腳步，而英語做為全世界共通的首要說話，在無國界的平台中，更是飾演關頭的腳色。就像機師英文口條欠好會直接影響到全球飛安問題一樣，將來英文一定會在各個範疇作為更主要的溝通東西。

英文到底有多重要?

既然英文是重要的溝通對象，所以應當全面性地統籌聽、說、讀、寫的能力提升，才能確切傳遞語文訊息，而不是單方面地只會閱讀或書寫，如許是沒設施把意思傳遞清晰的。台灣一般人的觀念毛病以為把英文學好，就是考好分數，不論是英文檢定或是托福多益，在台灣都強調背誦，事實上分數好其實不能讓翻譯公司把英文當做工具一樣利用流利，這點可以從最新公布的托福口說成就獲得驗證(滿分30，台灣17分，亞洲區只贏日本)翻譯「出國粹英文對照有用」其實也是一個迷思，出國進修的優勢在於環境，在一個全美語的情況沒法子依托本來的母語做溝通，據說讀寫都要用英文，自然會習習用英文思慮。

不光學生拼英文檢定想考上勤學校，目前機師也要經由過程英檢，國際民航組織要求全球機師及航管人員進行一項英文會話檢定，來歲三月五號前若沒經由過程考試則不得飛航翻譯